martes 3 de mayo de 2011



Estimados Amigos:
Os invitamos a participar de nuestra próxima actividad de capacitación gratuita:

INCLUSIÓN ESCOLAR
Capacitación gratuita
a padres y profesionales

“¿Qué debo aprender para motivar con éxito la inclusión escolar en personas con habilidades diferentes?”

SÁBADO 14 DE MAYO 2011
de 16:00 a 18:30hs

Organiza:
ASSOCIACIÓ ESPIRAL CATALUNYA
Espai d’Entitats Gilberto García
Parcdel Doctor Miró, s/n
Santa Perpètuade Mogoda–
Tel: #935-607-588
Inscripción: david_vargas1@hotmail.com

Dirigido a: Profesores, terapeutas, psicólogos, padres de familia, estudiantes de educación superior.

Conferencia-Taller dictada por la Lic.Shirley Marroquín y Lic.Teresa Jara, Especialistas del Programa de Inclusión Escolar del CASP,en directo para 24 ciudades en España, México, Guatemala, Panamá, Bolivia, Ecuador y Argentina.

Centro Ann Sullivan del Perú
http://www.annsullivanperu.org

Asociación Espiral Catalunya
http://web.espiral.com

viernes 15 de abril de 2011

El Ple reclama un centre de recursos

La Corporació de Santa Perpètua ha aprovat per unanimitat una moció que
reclama la creació d’un centre de recursos amb serveis terapèutics i centre de
dia per a persones amb autisme i altres malalties psíquiques que doni servei a les
comarques del Vallès Occidental i Oriental.

Ales dues comarques vallesanes hi han diagnosticats més de 300 casos de persones
amb Trastorns de l’Espectre Autista (TEA) i amb Trastorns General del Desenvolupament
(TGD). El Consistori creu necessari i imprescindible dotar dels recursos necessaris per donar una qualitat de vida digna a les persones amb autisme i a llurs famílies,
i proposa la creació d’un centre de recursos al món de l’autisme, un servei terapèutic, un centre de dia i un servei d’habitatges dotacionals destinat a facilitar la convivència, que garanteix allotjament, manutenció i suport personal i social.

La proposta municipal es compromet a impulsar des de Santa Perpètua la “iniciativa política i cabdal necessària amb el consens dels municipis i dels dos
consells comarcals”.
El 2 d’abril es commemora el Dia Mundial de conscienciació sobre l’autisme.

jueves 17 de marzo de 2011

Buenas tardes a todos,
Desde la Asociación Espiral, queremos poder contar con todos vosotros para conmemorar el día del Autismo.

Para ello hemos programado el día 02 de Abril una vídeo conferencia donde intervendrán más de 24 ciudades de muchos países, de aquí el horario, al ser una conexión en directo no podemos hacerla a otra hora.

Será una sesión importante e interesante, donde muchos de vosotros a través de nuestro interlocutor, podrá hacer cualquier pregunta que deseé que sea contestada por otros especialista de otras asociaciones implicadas en la videoconferencia.
horario: Desde las 15:00 hasta las 17:30. Contamos con servicio de guarderia

También, el 2/4 os informaremos sobre nuestra colaboración con el Centro CIEL Barcelona especializado en el tratamiento de niños con autismo con el enfoque ABA y conducta verbal. Como primer paso, comenzaremos a capacitar a un terapeuta de la Asociación Espiral en el Centro CIEL. Nuestra meta es poder brindar las terapias en Espiral, a la vez que recibimos la supervisión de CIEL. Este proceso lo haremos con el apoyo económico de subvenciones que estamos gestionando. Buscamos familias que estén interesadas en participar de este proceso."

Animaros y venir a participar.¡¡¡¡¡¡¡¡¡
OS ESPERAMOS.

Un saludo.
Associación Espiral Catalunya.
ASSOCIACIÓ ESPIRAL CATALUNYA
Espai d’Entitats Gilberto García
Parc del Doctor Miró, s/n
08130 - Santa Perpètua de MogodaTelèfon 935 607 588
mail:secretari@espiralcatalunya.org

lunes 14 de marzo de 2011


“¿Estamos preparando para la vida a las personas con autismo?”
Asociación Espiral Catalunya
http://web.espiral.com
SÁBADO 2 DE ABRIL 2011
de 15:00 a 17:30hs
Organiza: ASSOCIACIÓ ESPIRAL CATALUNYAEspai d’Entitats Gilberto García -Parcdel Doctor Miró, s/nSanta Perpètuade Mogoda–Tel: #935 607 588 -Inscripción en: info@espiralcatalunya.org
2 DE ABRIL DIA DEL AUTISMO
Capacitación gratuita
a padres y profesionales
Conferencia-TallerdictadaporlaDra.LilianaMayo,DirectoradelCASP,ytransmitidaenvivodesdeKansas,EE.UU.ensimultáneoen24ciudadesdeEspaña,México,Perú,Guatemala,Panamá,Bolivia,EcuadoryArgentina.

jueves 3 de febrero de 2011

Plan Nacional de Autismo y Trastornos Generales del

Estimados amigos, hoy he visto esta moción presentada en el senado
pero claro no se si se esta haciendo realidad, las mociones son muy bonitas
de presentar pero luego no se hacen realidad, QUEDA MUY BONITO!!!!
Pero las familias no queremos lo bonito si no soluciones para nuestros hijos
pues son ciudadanos y personas al igual que todos.
PRESIDENCIA DEL SENADO
De acuerdo con lo previsto en el artículo 191 del
Reglamento del Senado, se ordena la publicación en el
BOLETÍN OFICIAL DE LAS CORTES GENERALES de la moción
presentada por el GRUPO PARLAMENTARIO POPULAR
EN EL SENADO, por la que se insta al Gobierno a elaborar
un Plan Nacional de Autismo y Trastornos Generales del
Desarrollo, incluida en el orden del día de la sesión plenaria
del día 6 de octubre de 2009.
Palacio del Senado, 29 de septiembre de 2009.—P. D.,
Manuel Cavero Gómez, Letrado Mayor del Senado.
A la Mesa del Senado
El Grupo Parlamentario Popular, al amparo de lo establecido
en los artículos 174 y 175 del Reglamento de la
Cámara, tiene el honor de presentar la siguiente moción,
para su debate en el Pleno de la Cámara.
El autismo es una discapacidad mental cuya incidencia
está aumentando de manera exponencial tanto en nuestro
país como en el resto de los países de nuestro entorno. En
apenas dos décadas se ha pasado de registrarse un caso de
Trastorno de Espectro Autista (TEA) por cada 2.500
nacimientos, a un caso por cada 150 nacimientos. Son ya
decenas de miles los afectados en España, e incluso algunas
estimaciones hablan de 350.000 casos en todo el territorio
nacional.
Se desconoce el origen de estos trastornos, aunque es
innegable su carácter genético, y no se conoce curación
para ellos, aunque sí hay terapias educacionales y conductuales
de innegable eficacia.
Dado que las transferencias en educación, acción
social y sanidad se produjeron antes de este incremento de
la incidencia de los Trastornos Generales de Desarrollo
(TGD), existen grandes diferencias entre los servicios que
prestan a los afectados y sus familiares las diversas comunidades
autónomas.
Las asociaciones vinculadas al autismo (esencialmente
de padres) han llamado a menudo la atención sobre la
necesaria mejora de la atención a este problema, siempre
sobre la base de la coordinación, el establecimiento de
protocolos de actuación y la labor impulsora de la Administración,
para lograr la integración de los afectados y la
atención socioeducativa a los mismos a lo largo de todas
sus etapas vitales.
Los autistas son ciudadanos con plenitud de derechos,
y merecen (ellos y sus familias) una atención prioritaria
por parte de los poderes públicos, así como un esfuerzo
global de toda la sociedad para evitar situaciones discriminatorias
y de abierta exclusión.
Por todo cuanto antecede, el Grupo Parlamentario
Popular propone a la aprobación del Pleno del Senado la
siguiente:
MOCIÓN
El Senado insta al Gobierno a:
——Elaborar un Plan Nacional de Autismo y Trastornos
Generales del Desarrollo que cuente, entre otros, con
los siguientes puntos:
a)—Diagnóstico Precoz en el inicio del trastorno, a través
del estableciendo de un protocolo de actuación que se
inicie en la detección temprana de la enfermedad para
avanzar en su tratamiento.
b)—Integración escolar. Para ello se facilitarán los
medios necesarios de apoyo para la integración total de los
niños autistas, o la creación de unidades especiales en los
casos en los que no sea posible.
c)—Inserción laboral. Se deben adoptar las medidas
precisas para que los autistas tengan durante toda su vida
las máximas posibilidades de integración social y de realización
vital propia.
d)—Creación de centros de día, respiro y residenciales.
Es necesario garantizar el apoyo a las familias a través
de las medidas sociales necesarias a nivel de centros
especializados, centros de día, residencias temporales o
definitivas, etc.
e)—Incorporar expertos de los diversos departamentos
ministeriales implicados (Sanidad y Asuntos Sociales,
Educación, Trabajo e Igualdad, al menos), y contar asimismo
con la opinión de las asociaciones vinculadas al
autismo.
f)—Garantizar una atención homogénea en todo el
territorio nacional mediante la necesaria financiación a las
comunidades autónomas para el cumplimiento del mencionado
Plan Nacional; como paso previo se hace necesario
un seguimiento estadístico de estas personas, para asegurar
una correcta distribución y utilización de recursos.
g)—Apoyar la investigación, desde centros de referencia
y en coordinación con las universidades.
h)—Fomentar la especialización en el sector público,
garantizando la formación de cuidadores y la titulación
adecuada.
Palacio del Senado, 28 de septiembre de 2009.—El
Portavoz, Pío García-Escudero Márquez.
Al Presidente del Senado
Por el presente escrito se comunica que el coste económico
de la moción 662/000076, con Registro n.º 26288

martes 1 de febrero de 2011

Benvolguts/des,

L'Associació Espiral, continuant amb el seu objectiu d'oferir eines per millorar la qualitat de vida de les famílies i dels nostres fills, vol aportar un petit gra de sorra ajudant també als professors i professionals del mon de l'educació.

Organitza els dies 5,12 i 19 de Febrer de 2011 al C.C. La Creueta 2 , de 10 a 13h. un curs "EL TDAH I ALTRES TRASTORNS PER A PROFESSORS I PROFESSIONALS D'ENSENYAMENT" a Sta. Perpètua de Mogoda. a càrrec del Dr. Josep Artigas i el seu equip.
Adjuntem el cartell que amb col·laboració amb el nostre ajuntament, més concretament amb educació, hem dissenyat, per que pugin fer difusió i fer-lo arribar a totes les persones interessades.


Els ponents del curs, són el Dr.. Artigas i les Dres Kati Garcia i Eugènia Rigau.

Els assistents són tots professors de l'área de l'educació, tant d'escoles publiques com de escoles privades-subvencionades.

ASSOCIACIÓ ESPIRAL CATALUNYA
Centro Cívic La Creueta
Parc del Doctor Miró, s/n
08130 - Santa Perpètua de Mogoda
Telèfon 935 607 588
movil: Encarna 667 49 25 50
mail:secretari@espiralcatalunya.org

domingo 30 de enero de 2011

Días Europeos del Autismo: Un futuro para el Autismo

Días Europeos del Autismo: Un futuro para el Autismo
Los Días Europeos del Autismo se celebrarán a principios de octubre de 2010 junto con el IX Congreso Internacional de Autismo-Europa en Catania titulado “Un futuro para el Autismo”. En esta ocasión, Autismo-Europa quisiera aumentar la sensibilización sobre el hecho de que hoy en día las personas con autismo y sus familias a menudo sufren la falta de un apoyo que necesitan para vivir unas vidas dignas. A medida que la población envejece, las personas con Autismo y sus familias tienen que enfrentarse a dificultades más complejas y a la falta de servicios
adaptados.
Por tanto, es necesario actuar para asegurar que las personas con TEA se
beneficiarán de las mismas oportunidades al igual que el resto de ciudadanos europeos. El Autismo es una discapacidad significativa a lo largo de toda la vida, provocada por múltiples causas médicas, que interfiere en un funcionamiento y desarrollo normal del cerebro, identificable durante la primera infancia. El autismo afecta profundamente a la forma en que las personas se comunican y se relacionan con su entorno. Se caracteriza por una tríada de síntomas: incapacidad para ainteracción social; incapacidad para la comunicación; e intereses restringidos y conductas repetitivas.
El autismo puede afectar a cualquier familia, independientemente de su clase social o étnica, y es cuatro veces más frecuente en hombres que en mujeres.
Ahora hay pruebas convergentes que, usando criterios diagnósticos actuales, más personas, en muchos países diferentes están siendo diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Estudios rigurosos norteamericanos han hallado que, en múltiples áreas de Estados Unidos, 1 de cada 150 niñas y niños de 8 años tienen TEA. Estudios epidemiológicos europeos señalan cifras similares entre los niños y niñas (0,9 por cada 150, o 60 por cada 10.000). Por tanto, el autismo no es una enfermedad rara. Los Estados Miembro de la Unión Europea y el Consejo de Europa deberían, por tanto, poner atención especial sobre el autismo, teniendo en cuenta la alta valencia de esta discapacidad.
Con motivo de los Días Europeos del Autismo y del IX Congreso Internacional de AE en Catania, el objetivo es aumentar la sensibilización sobre los derechos de las personas con TEA y la necesidad de proporcionarles servicios de apoyo de calidad a lo largo del todo el ciclo vital.
Hoy en día existe, de hecho, una dramática escasez de servicios adaptados, basados en la evidencia, para las personas con TEA a lo largo de sus vidas.
El autismo no sólo afecta a niñas y niños sino también a adultos que, a menudo, no pueden beneficiarse del apoyo necesario para vivir una vida independiente. Las personas con TEA, como el resto de la población europea, se envejece, lo que implica que la necesidad de proporcionar servicios adaptados y atención y cuidado, particularmente tras la muerte de sus familiares o una depresión.
Recientes encuestas en el Reino Unido mostraron que los adultos con autismo a menudo son incapaces de acceder al apoyo adecuado y, en consecuencia, a menudo son dependientes de sus familias. El 61% de los adultos con autismo dependen del apoyo financiero de sus familias,sobre el 40% viven en casa con su madre y su padre. La mayoría de las provisiones para adultos con TEA provienen de sus familias, como si tuviese que ser así, sin embargo cuando la atención familiar ya no es posible, debe proporcionarse un apoyo alternativo. Las provisiones para las personas de la tercera edad con TEA no deben ser una “guardería”, sino que debe asegurarse que serán ciudadanos y ciudadanas respetadas y con participación en las actividades de la
comunidad como cualquier otra persona.
Las características del TEA no necesariamente mejoran con la edad, sobre todo si las personas con TEA no tienen acceso a programas de educación y rehabilitación apropiados. Por el contrario, las personas ancianas con TEA pueden mostrar unas necesidades más complejas en términos de salud y apoyo. Como consecuencia, el envejecimiento de las personas con TEA implica no sólo la necesidad de un apoyo cualificado a lo largo de toda la vida, sino también el aumento de la intensidad en la atención y cuidado durante su tercera edad.

Por el contrario, muchas personas de la tercera edad con TEA u otras discapacidades
dependientes con necesidades complejas son atendidas por grandes instituciones
disgregadoras, al igual que ocurre con los jóvenes adultos con TEA u otras discapacidades dependientes con necesidades complejas, cuyas familias probablemente no pueden asegurar los derechos fundamentales de una educación efectiva, habilitación e inclusión a lo largo de toda su vida. Para su detrimento, en muchos casos tampoco la comunidad o los responsables de las políticas elaboradas están preparados para aceptar el apoyo adecuado a una dependencia de larga duración y a proporcionar los recursos económicos y profesionales necesarios. Por tanto, el tema del envejecimiento de las personas con TEA abre un amplio debate sobre el proceso de des-institucionalización y su significancia para las personas con TEA.

La necesidad de las personas ancianas con autismo son las mismas que las de otras personas ancianas: económicas, sociales, residenciales y afectivas, pero agravadas por los factores neurológicos, psicológicos y fisiológicos asociados a su situación específica.

Autismo-Europa quisiera subrayar y apoyar las recientes iniciativas de varias instituciones europeas para aumentar la concienciación sobre los retos del envejecimiento de la población.

En particular, el 8 de julio de 2009 el Comité de Ministros del Consejo de Europa dirigió una recomendación sobre el envejecimiento y las personas con discapacidad a los Estados Miembro. Debe subrayarse que esta recomendación marca una diferencia entre “envejecimiento de personas con discapacidad” y “personas ancianas con discapacidad”. El primer grupo hace referencia a las personas que envejecen habiendo experimentado la discapacidad durante mucho tiempo en sus vidas, a veces desde el nacimiento. En cuanto al segundo grupo, la discapacidad es experimentada por primera vez a una edad relativamente avanzada. Las amplias líneas generales de la nueva recomendación del Consejo de Europa pretenden promover la autonomía y una vida independiente para las personas mayores con discapacidad; aumentando la calidad de los servicios y asegurando un acceso igualitario a esos servicios.
Evelyn Friedel, Presidenta de Autismo-Europa, quisiera recordar que el Consejo de Europa nos indica que el envejecimiento de las personas con discapacidad, particularmente de aquellos y aquellas que requieren un apoyo más intenso, obliga a los Estados Miembro a adoptar enfoques innovadores. Con motivo del IX Congreso Internacional de Autismo-Europa, Evelyn quisiera dar la bienvenida a las recientes innovaciones en el campo de los tratamientos e intervenciones basadas en la evidencia para las personas con TEA. También pide a los Estados Miembro que tomen acciones concretas para mejorar las condiciones de vida de las personas con autismo – incluida la gente mayor – y que colabore a niveles europeos e internacional en la promoción del intercambio de información y de buenas prácticas.
Autismo-Europa es una asociación internacional cuyo principal objetivo es hacer avanzar los derechos de las personas con autismo y de sus familias y ayudarles a mejorar su calidad de vida.

La misión principal de Autismo-Europa es realmente mejorar la calidad de vida de todas las personas con autismo y de sus familias a través de la promoción y defensa de sus derechos.
Esto se consigue:
- representando a las personas con autismo ante todas las instituciones europeas
- promocionando concienciación sobre el cuidado y atención, educación y bienestar
apropiados de las personas con autismo
- promocionando el intercambio de información, buenas prácticas y experiencias.

Autismo- Europa constituye una red europea que asegura un lazo efectivo entre
aproximadamente 80 asociaciones miembro de padres y madres de personas con autismo en
30 países europeos, gobiernos e instituciones internacionales y europeas.
Con el fin de implementar sus objetivos, Autismo Europa ha construido alianzas estratégicas con interlocutores sociales para maximizar su impacto en las políticas de la UE. Autismo- Europa es miembro fundador y colabora estrechamente con el Foro de Discapacidad Europeoy con la ONG – Plataforma Social Europea.
Autismo-Europa también ha establecido un diálogo estructurado con las instituciones
europeas de la Unión Europea, y del Consejo de Europa, así como con la Organización Mundial de la Salud.

sábado 29 de enero de 2011

Bienvenidos:

Desde la Asociación Espiral Catalunya.
Queremos informarles de nuestro proyecto personalizado a aquellas
familias que tengan hijos afectados con Autismo y Transtrono General del
desarrollo.

1).Terapia sistemica Familiar, para familias con hijos afectados de Autismo i/o TGD.
Trabajamos desde un enfoque centrado en la familia, con una mirada sistémica que incorpora herramientas del ABA, el Análisis Conductual Aplicado, con el objetivo de que nuestros niños aprendan cada día más y, en la medida de sus posibilidades, sean personas independientes, productivas y felices en la vida.

Si les interesa mas programas de nuestra entidad les ruego se comuniquen con nosotros a este correo info@espiralcatalunya.org .

Saludos.

ASSOCIACIÓ ESPIRAL CATALUNYA
Centro Cívic La Creueta
Parc del Doctor Miró, s/n
08130 - Santa Perpètua de MogodaTelèfon 935 607 588
movil: 667 49 25 50

domingo 12 de diciembre de 2010


Una nueva jornada con las familias de la Asociación Espiral Catalunya, donde trabajamos desde el enfoque cognitivo-comportamental y sistémico, con el niño y su familia. Creemos en la importancia de ver al niño en su contexto natural, y en capacitar a los padres a modo de co-terapeutas para ser facilitadores de los procesos de aprendizaje. Y fue una tarde intensa, con la alegría de la musicoterapia, de Ramón Valles, y el clima de intimidad, comunicación, y atención conjunta que logra crear con los niños, a través de la música y el sonido de la voz.

lunes 6 de diciembre de 2010

Apartir de Diciembre disponemos de Servicio Psicológico Familiar.

Queridos padres!!!

Queremos informaros que desde la Asociación Espiral Catalunya.
Apartir de Diciembre disponemos de Servicio Psicológico Familiar.
Este es un servicio que da ayuda y pautas a los padres para poder atender a sus hijos en varios ámbitos que le rodean este es un trabajo enfocado terapia sistematica y trabajando con la conducta del niño,Analisis de la conducta (ABA).

El análisis de conducta, pese a ser un área clásica en psicología y ciencias de la educación, ha experimentado una notable expansión en los últimos años tanto por sus desarrollos teóricos como por la difusión de procedimientos de intervención eficaces. Entre las áreas de mayor difusión profesional destaca la intervención analítico-conductual en patologías recogidas dentro de los Trastornos Generalizados del Desarrollo tales como Autismo y Síndrome de Asperger, entre otras.

Para este tratamiento. Espiral hace un enfoque de dar pautas a los padres que necesitan de este servicio,

Para cualquier duda podéis mandar un correo a info@espiralcatalunya.org
o al correo francisco.urbistondo@gmail.com Psicólogo, especialista en terapia sistémica 657. 596.130



Saludos.
Mi foto
Santa Perpetua, Barcelona, Spain